A C H T U N G !
Da im Jahr 2012 mehrere neuro- und sozialpädiatrische Seminare angeboten werden, wird diese Modulreihe
erst wieder 2013 bei genügender Teilnehmeranzahl stattfinden.
Nächster Videotag am 14.4. 2012 in Linz, Kh Barmherzige Schwestern 10.00 - 18.00.
Seminarreihe - Fallbezogene Entwicklungsdiagnostik
Lernziele
Die Teilnahme an der Seminar-Reihe wie an einzelnen Teilen des Seminars ermöglicht den Erwerb von Wissen
- was man aus Bewegungsverhalten, Kommunikation und Spiel des Kindes
erkennen kann - welche typischen Verläufe bei chronischen neuropädiatrischen Störungen bzw. Beeinträchtigungen zu erwarten sind
- wie man Gespräche mit Eltern führt
- was man über die Therapien wissen muss, um eine gezielte Indikation stellen
und sinnvoll überweisen zu können
Übersicht
| Sem 1: |
Motorik: Bewegungsverhalten beobachten, zuordnen und eine Spürnase für Diagnosen entwickeln. |
|
| Sem 2: |
Kommunikation: Reden und Schweigen ist Silber, die Beobachtung des Kommunikationsverhaltens ist für die Diagnosestellung Gold. |
|
| Sem 3: |
Spiel: Das Spiel des Kindes beobachten und als Wegweiser zur Diagnose nützen. |
|
| Sem 4: |
Verlauf und Elterngespräch: Elterngespräche führen lernen. Das richtige Wort zur richtigen Zeit. |
|
| Sem 5: |
Therapie und Förderung: Um Therapien sinnvoll verordnen zu können, muss man wissen, was (nicht) erreicht werden kann. |
Zeit
1. Tag jeweils von 09:30 bis 18:00 Uhr
2. Tag jeweils von 09:00 bis 17:30 Uhr